მეცხრე დღე

დღეს წარმოვადგინეთ ჩვენს მიერ მომზადებული პრეზენტაციები, წარმოვადგინეთ პროექტის პორტფოლიო. ტრენერისაგან მივიღეთ შემაჯამებელი, კონსტრუქციული წინადადებები, მოვისმინეთ ჯგუფის წავრთა შეფასებებიც...   უზომოდ კმაყოფილი ვარ! 

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მეშვიდე დღეს წარმოვადგინეთ ჯგუფში ჩვენი დავალებები, ერთმანეთს გავუზიარეთ და გავაკეთეთ ზეპირი კომენტარები.

განვიხილეთ უკუკავშირის პროცესის აუცილებელი და მნიშვნელოვანი კომპონენტი.

 ჩვენ შევიმუშავეთ აგრეთვე შეფასების რუბრიკები, რათა პროექტის ყველა ეტაპზე მოსწავლე გრძნობდეს, რომ მას აკვირდებიან, აფასებენ, ასწავლიან, მითითებებს აძლევენ და ა. შ. 

 

პროექტის პორტფელიო

პროექტის პორტფელიოს სანახავათ  გადადით ბმულზე

მეხუთე და მეექვსე დღის რეფლექსია

ამ დღეს განსაკუთრებული ყურადღება გავამახვილეთ შეფასების ჩარჩოზე და მის მნიშვნელობაზე, დავალებად კი შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზის გაკეთება დაგვევალ
მოსწავლეთა პროექტების შეფასება და ჩეკლისტები (დამხმარე)
შეფასებების სხვადასხვა რუბლიკები
შეფასების გეგმა
შეფასების მოკლე შინაარსი

მეოთხე დღის რეფლექსია

მოდული 2–ის აქტივობა ტრენინგის ყოველ დღეს პროექტის გეგმის დახვეწაზე ვმუშაობთ. საშინაო დავალების მიხედით მოვისმინეთ ჯგუფის წევრების მიერ შედგენილი ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები და ტრენერთან ერთად გავმართეთ დისკუსია ამ თემაზე. ვფიქრობ, ერთმანეთს ძალიან დავეხმარეთ.

განვიხილეთ საჭირო რესურსები

www.slideshare.net

www.ncp.ge

http://www.tpdc.ge/

www.lexcikon.ge

www.skoool.ge

www.mastsavlebeli.ge

http://mastsavlebeli.ge/?p=12820  
რესურსის შექმნა

განვიხილეთ გუგლის რესურსები: თარჯიმანი, რუკა, ბლოგი, youtube
ამ დღეს განსაკუთრებული ყურადღება გავამახვილეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე და მის მნიშვნელობაზე, დავალებად კი შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზის გაკეთება დაგვევალა.

მესამე რეფლექსია

ჩემი პროექტის დაგეგმვა

• სტანდარტების შემუშავება ჩემი პროექტისთვის
• სასწავლო ამოცანების ჩამოყალიბება